任正非指出，“我們正面臨歷史賦予的巨大的使命，但是我們?nèi)狈Υ罅拷?jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練、經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的干部。華為現(xiàn)在的塔山，就是后備干部的培養(yǎng)。”“公司在發(fā)展過(guò)程中到處都缺干部，干部培養(yǎng)不起來(lái)，那我們就可能守不住陣地，可能要敗退。”

華為管理者的成長(zhǎng)大致遵循“‘士兵’（基層員工）——‘英雄’（骨干員工）——‘班長(zhǎng)’（基層管理者）——‘將軍’（中高層管理者）”的職業(yè)發(fā)展路徑。根據(jù)華為公司人才培養(yǎng)工作的實(shí)踐特點(diǎn)，華為管理者的培養(yǎng)過(guò)程劃分為三個(gè)階段：

“將軍是打出來(lái)的”

對(duì)于華為的基層員工，任正非強(qiáng)調(diào)“要在自己很狹窄的范圍內(nèi)，干一行、愛(ài)一行、專一行，而不再鼓勵(lì)他們從這個(gè)崗位跳到另一個(gè)崗位”。

“士兵”要在本職崗位上不斷提高業(yè)務(wù)水平和績(jī)效產(chǎn)出，當(dāng)然，公司也允許基層員工在很小的一個(gè)面上有彈性地流動(dòng)和晉升。

與其他企業(yè)的做法不同，華為對(duì)于干部只強(qiáng)調(diào)選拔，不主張培養(yǎng)和任命。公司的干部不是培養(yǎng)出來(lái)的，而是選拔出來(lái)的，干部需要通過(guò)實(shí)際工作證明自己的能力。

基層經(jīng)驗(yàn)與成功的實(shí)踐，“每個(gè)人都應(yīng)該從最基層的項(xiàng)目開(kāi)始做起，將來(lái)才會(huì)長(zhǎng)大，如果通過(guò)煙囪直接走到高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的，最大的缺點(diǎn)就是不知道基礎(chǔ)具體的操作，很容易脫離實(shí)際。”

因此，將軍必須從實(shí)踐產(chǎn)生，而且是從成功的實(shí)踐中產(chǎn)生。公司的組織建設(shè)也與軍隊(duì)的組織建設(shè)類似，先上戰(zhàn)場(chǎng)，再建組織。
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訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合階段

干部的“之”字形成長(zhǎng)

“證明是不是好種子，要看實(shí)踐，實(shí)踐好了再給他機(jī)會(huì)，循環(huán)做大項(xiàng)目，將來(lái)再擔(dān)負(fù)更大的重任，十年下來(lái)就是將軍了。人力資源管理部和華大要加強(qiáng)對(duì)種子的管理，種子到各地去干幾年以后，不要沉淀下來(lái)了，把他忘記了，優(yōu)秀種子回爐以后，可以往上將上校上走。”

有管理潛力的人才通過(guò)基層實(shí)踐選拔出來(lái)后，將進(jìn)入培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的階段，此時(shí)公司會(huì)提供跨部門跨區(qū)域的崗位輪換和相應(yīng)的賦能培訓(xùn)。

“自古以來(lái)，英雄都是班長(zhǎng)以下的戰(zhàn)士。那么英雄將來(lái)的出路是什么呢？要善于學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，提升自己的能力”。

人力資源部和片聯(lián)負(fù)責(zé)選拔優(yōu)秀的管理型人才進(jìn)行循環(huán)輪換。此階段也加入組織層面的賦能培訓(xùn)任務(wù)，由華為大學(xué)承擔(dān)。

在訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合中對(duì)于“戰(zhàn)”的部分，華為學(xué)習(xí)美國(guó)航空母艦艦長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，關(guān)注干部的“之”字形成長(zhǎng)。“直線”成長(zhǎng)起來(lái)的干部缺少擔(dān)負(fù)全面發(fā)展和協(xié)調(diào)性強(qiáng)的事務(wù)的實(shí)踐歷練。

“過(guò)去我們的干部都是‘直線’型成長(zhǎng)，對(duì)于橫向的業(yè)務(wù)什么都不明白，所以，現(xiàn)在我們要加快干部的‘之’字形發(fā)展。”

“之”字成長(zhǎng)意味著崗位循環(huán)與輪換。華為基本法規(guī)定：“沒(méi)有周邊工作經(jīng)驗(yàn)的人，不能擔(dān)任部門主管。沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人，不能擔(dān)任科以上干部。”

各部門將負(fù)責(zé)幫助新流動(dòng)進(jìn)來(lái)的人員盡快融入和成長(zhǎng)。循環(huán)流動(dòng)的人員到了新部門，也要通過(guò)學(xué)習(xí)去適應(yīng)新環(huán)境和新工作。

任正非同時(shí)也強(qiáng)調(diào)干部的循環(huán)流動(dòng)是根據(jù)業(yè)務(wù)需要，不是為了流動(dòng)而流動(dòng)。

“比如搞概算、合同場(chǎng)景，只需要少部分人跨全球使用，但要求多數(shù)人能跨區(qū)域使用。為了培養(yǎng)一支有實(shí)踐能力的隊(duì)伍，我們才流動(dòng)。我們只會(huì)給可能上航母當(dāng)艦長(zhǎng)的人進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)；其他職員不需要海外經(jīng)驗(yàn)，也不需要流動(dòng)。職員族固定下來(lái)，干一行、愛(ài)一行、專一行。所以不是為了干部成長(zhǎng)去流動(dòng)，而是你成長(zhǎng)了，就給你流動(dòng)機(jī)會(huì)。”

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合階段中“訓(xùn)”的部分主要由華為大學(xué)承擔(dān)，華大通過(guò)短訓(xùn)賦能輸出“能擔(dān)當(dāng)并愿意擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?rdquo;。

為此，華為大學(xué)教育學(xué)院基于“管事”和“管人”兩個(gè)角度專門開(kāi)發(fā)了相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目——后備干部項(xiàng)目管理與經(jīng)營(yíng)短訓(xùn)項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“青訓(xùn)班”）和一線管理者培訓(xùn)項(xiàng)目（First-LineManager Leadership Program，簡(jiǎn)稱“FLMP”）。

◆ 管事：項(xiàng)目管理——青訓(xùn)班

項(xiàng)目管理是華為公司管理的基本細(xì)胞，被視為是公司最重要的一種管理。

任正非說(shuō)過(guò)：“美軍從士兵升到將軍有一個(gè)資格條件，要曾做過(guò)班長(zhǎng)。將來(lái)華為干部資格要求一定要是成功的項(xiàng)目經(jīng)理，有成功的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。”“項(xiàng)目管理做不好的干部，去管理代表處和地區(qū)部就是昏君。”因此，華為以項(xiàng)目管理為主線去培養(yǎng)后備干部。

以拉通端到端項(xiàng)目管理和經(jīng)營(yíng)為主要培訓(xùn)目標(biāo)的“青訓(xùn)班”，其覆蓋人群是將來(lái)要成為一線干部的后備人才，旨在為公司未來(lái)以項(xiàng)目為中心的科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)。

青訓(xùn)班項(xiàng)目并不僅僅包括課程講授，而是一個(gè)包括自學(xué)、課堂、實(shí)戰(zhàn)等環(huán)節(jié)的系統(tǒng)賦能項(xiàng)目。