1

有時候仔細(xì)想想，其實(shí)我們每天都在“學(xué)習(xí)”。

比如國際關(guān)系風(fēng)云，我們時刻關(guān)注；比如公司架構(gòu)調(diào)整，我們牽動神經(jīng)；比如假期即將來臨，我們盡早籌劃……這都算“學(xué)習(xí)”。

地鐵上刷個微信了解美容知識，準(zhǔn)備讓自己變得更美；閑談中說個八卦挖掘明星內(nèi)幕，感慨一下人生悲喜；睡覺前追個熱播電視劇，推測一下最終結(jié)局……這也算“學(xué)習(xí)”。

但是，為什么自己的生活好像一直在原地踏步，并沒有得到改善呢？就像大家常說的那樣，“聽過多道理，依然過不好這一生。”

因?yàn)椋?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">你的學(xué)習(xí)過程并不完整。準(zhǔn)確地說，你只有“學(xué)”，卻沒有“習(xí)”。到這里你應(yīng)該能明白，為什么本段前面的幾個學(xué)習(xí)都帶著引號，因?yàn)槟遣皇钦嬲膶W(xué)習(xí)。

2

追本溯源，在古代漢語中，都是獨(dú)字成詞，學(xué)是學(xué)，習(xí)是習(xí)。接觸自己不知道的知識，叫學(xué)；反復(fù)練習(xí)并掌握這些知識，叫習(xí)?！墩撜Z》開篇就是“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”就是最好的證明。孔夫子的意思很清楚，不僅要學(xué)，還要經(jīng)常習(xí)，這才是快樂的事情。

而今天，學(xué)習(xí)變成了一個詞，雖然本義上它既包括學(xué)又包括習(xí)，可我們習(xí)慣性地把這兩件事混為一談，覺得文章看過了就是學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)聽過了就是學(xué)習(xí)，實(shí)際上你只是學(xué)了，卻沒有習(xí)之。

只學(xué)不習(xí)的知識，無法留給人深刻的記憶，更別說變成自己的東西了，會被很快遺忘。

說直白點(diǎn)，知識就像是桌上的一只紅蘋果，你看到了，卻沒有咬上一口，所以它的味道你是不知道的。別人問你這蘋果好吃嗎？你只能回答，喏，蘋果在這里，你自己嘗嘗吧。

3

互聯(lián)網(wǎng)時代，學(xué)變得越來越容易，習(xí)變得越來越困難。

以前的人們想要獲取知識，需要到處拜訪名師，當(dāng)你歷經(jīng)千山萬水千辛萬苦到了名師門前，名師還不一定樂意教你。

因?yàn)閷W(xué)的機(jī)會如此難得，所以古人非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，一旦拜入名師門下，就極其虔誠，所謂“一日為師終身為父”。師徒之間朝夕相處，學(xué)一點(diǎn)，習(xí)一點(diǎn)，形成一個完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

現(xiàn)在的人們則恰恰相反，知識的獲取變得越來越容易，只要打開手機(jī)，世界盡在掌握。一會兒看看國際沖突，一會兒看看財(cái)經(jīng)新聞，一會兒看看健康養(yǎng)生，一會兒看看行業(yè)動態(tài)。覺得不錯的，順手點(diǎn)個“收藏”，想著以后用得上的時候再翻出來參考下。

其實(shí)，收藏基本上等于“永不再看”，不信請大家看看“我的收藏”，你一定會詫異，自己什么時候收藏了這么多莫名其妙的內(nèi)容啊。

正是因?yàn)?ldquo;學(xué)”變得如此便捷和廉價，所以大家就不太重視，與之相伴相生的“習(xí)”也就變得更困難了。沒有壓力，也沒有動力，大家有時候刷手機(jī)純粹就是為了打發(fā)時間，壓根就跟學(xué)習(xí)這件事毫無關(guān)系。

我們現(xiàn)在的確是每天都在學(xué)，卻很少會去習(xí)。沒有完整的學(xué)習(xí)過程，肯定也就無沒什么收獲，那么原地踏步的狀態(tài)也就不難理解了。

4

現(xiàn)在人和人之間的智商，差別并不大，誰都不傻，可為什么最終在人生狀態(tài)上會有那么大的差別呢？我想最大的原因，恐怕就是因?yàn)閷Υ龑W(xué)習(xí)的態(tài)度不同。

人越學(xué)習(xí)越優(yōu)秀，人越優(yōu)秀越學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀所以學(xué)習(xí)，這似乎就是解釋人和人為什么有差別的最好理由。

普通人一年看不了兩本書，成功者可以做到兩天看一本書，真不開玩笑。在我參加的各種學(xué)習(xí)班里，就發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律，越是層次高的人，學(xué)習(xí)的勁頭越足，跟年齡并沒有直接的關(guān)系。我親眼看到過，七十多歲的董事長學(xué)起來廢寢忘食，二十出頭的小主管學(xué)起來無精打采。

5

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，因?yàn)?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">成功的經(jīng)驗(yàn)都是不是學(xué)來的，而是習(xí)來的。

比如你看到一個強(qiáng)身健體的好方法，說有氧運(yùn)動能提升身體的新陳代謝功能，讓人保持健康，文章列舉了很多例子，你覺得好有道理。知識和原理都學(xué)了，但帶給你健康身體的，一定是你慢慢習(xí)來的，每天進(jìn)行一個小時的有氧運(yùn)動，持續(xù)不斷，數(shù)月方可小成，數(shù)年才見功效。

再比如你看到別家公司業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，于是前往取經(jīng)，別人告訴你要如此這般，你覺得好有道理。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)都學(xué)了，但帶給公司局面轉(zhuǎn)變的，同樣是慢慢習(xí)來的，一口決不能吃成一個胖子，只有全公司從點(diǎn)滴小事做起，持續(xù)改進(jìn)經(jīng)營管理，才有可能改善局面提升業(yè)績。

有人說學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，對此我不敢茍同，我倒是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本質(zhì)就是強(qiáng)迫你去做你并不擅長的事情。但是學(xué)習(xí)帶來的收獲與成長，的確能讓人感到無比快樂。世間萬事，沒有什么比讓自己變得越來越好更令人快樂了，唯有學(xué)習(xí)，有此療效。

總而言之，請大家切記，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，既要學(xué)，更要習(xí)，只學(xué)不習(xí)，不是學(xué)習(xí)。
 

作者：陳向東；來源：網(wǎng)絡(luò)；版權(quán)歸屬原作者，如有侵權(quán)請聯(lián)系后臺刪除。